Чи бракувало тобі наставників у школі? Таких, щоб не лише нову тему з хімії чи історії пояснили, але і надихнули любити предмет та вірити у себе.

Зараз таким наставником можеш стати ти ;)

Допомагай дітям з прифронтових регіонів з навчанням — приєднуйся до програми «СтудМентор» від ГО «Навчай для України». Це програма інтелектуального волонтерства, в якій українська молодь вивчає менторинг та застосовує його у викладанні шкільних предметів у онлайні для дітей з прифронтових регіонів.

Навзамін ти отримаєш досвід роботи, який варто додати до свого резюме, спільноту цікавих однодумців і можливість впливати на українську освіту.

З 23 вересня до 29 листопада 2024 року тривала педагогічна практика у закладах загальної середньої освіти для  здобувачів денної та заочної форми навчання  другого (магістерського) рівня вищої  освіти ОПП Середня освіта (Географія) зі спец. 014.07 Середня освіта (Географія). Під час проходження практики студенти, творчо застосовували набуті знання в практичній діяльності, розвивали професійні навички майбутніх вчителів географії.

Про підсумки педагогічної практики студентів та роботу педагогічної майстерні від координатора проєкту канд. пед. наук, доцента Світлани Тезікової:

«Заняття у методичній майстерні вчителя Тетяни Шостак було присвячено методам, прийомам та засобам взаємодії ( між учнями, вчителем та учнями ) на уроках англійської мови.

24 березня відбулася підсумкова конференція педагогічної практики студентів 4 курсу спеціальності 014.04 Середня освіта (Математика).

Закріпити та розвинути вміння і навички, необхідні у майбутній педагогічній (викладацькій) діяльності, студенти-магістри 2 року навчання спеціальності 014.07 Середня освіта (Географія) мають змогу під час проходження педагогічної (викладацької) практики. Студенти-магістри долучені до проведення лабораторних занять з таких предметів як метеорологія і гідрологія, медична географія, географія туризму, фізична географія України, географія релігій.